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刻板印象01、什么是刻板印象
- 什么是刻板印象
刻板印象这一术语是在1922年Lippman的著作《公众舆论》中提出的，它是指按照职业、年龄等进行社会分类，形成的关于对某类人或某类事物的固定印象，一般认为它与某些特质和行为相联系；从认知理论的角度出发，刻板印象可以定义为“一种涉及知觉者的关于某个人类群体的知识、观念与预期的认知结构”。
刻板印象指的是人们对某一类人或者某类事物形成的比较固定而不全面的看法，是我们在认识他人或看待事物时经常出现的现象，也就是思维定势（在感性认识阶段也称作刻板印象）。思维定势（Thinking Set），也称“惯性思维”，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。刻板印象能够在环境条件不变的情况下快速掌握方法解决问题，但是在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。刻板印象对我们进行的社会信息加工起到很大的影响作用。通过直接经验获得，个体通过直接与某些人和某些群体接触，然后将这些特点固定化而形成的，另一种是通过间接的方式获得的，对一些素未谋面的人，人们会根据间接的经验而产生刻板印象。自刻板印象这一概念提出以来，就引起了社会心理学界广泛而持久的研究兴趣。作为用以解释社会知觉与印象形成过程的重要的操作性构念，刻板印象一直是社会认知领域的研究热点。
在被给与有限材料的基础上做出带普遍性的结论，会使人在认知别人时忽视个体差异，如图1.1，从而导致知觉上的错误，造成先入为主，妨碍对他人做出正确的评价。刻板印象的例子在我们日常生活中比比皆是，它往往作用于陌生人物或者事件，也就是在信息不完全透彻、不完全了解的情况下，人们会对某一事件或者人物套用刻板印象。例如，有的朋友或许会有这样的感觉，黄皮橘子是成熟的、是甜的，而青皮句子是还未成熟的、是酸的，在买水果的时候只会买黄皮橘子，但是这两种桔子都是成熟的、都是甜甜的。可见刻板印象往往不是以直接经验为依据，也不是以事实材料为基础，只凭一时偏见或道听途说而形成的。
（1.1）
参考文献：
【1】王沛 刻板印象的社会认知研究述论【J】 心理科学 1999 22(4) 342-345
【2】王沛 刻板印象的理论与研究【M】 甘肃教育出版社 2002,5-9
